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Presentación
El Doctorado en Arquitectura y Dinámicas Urbanas se propone formar investigadores, que actuando desde los niveles de la actividad académica a los de la innovación profesional, sean capaces de enfrentar los problemas vinculados al territorio, la ciudad y el paisaje. Dichos problemas atraen, de manera creciente, la atención de las autoridades y la opinión pública, pues están íntimamente ligados a la calidad de vida de la población y al desarrollo del pais, La formación de inevestigadores en el área permitirá elevar el nivel de la discusión acerca de estos tópicos, transferir al país experiencias realizadas en otros ámbitos académicos y generar nuevos conocimientos al respecto. Se pretende asi formar recursos humanos altamente capacitados para investigar, realizar docencia univeresitaria y renovar el ejercicio profesional vinculado a estos problemas. El programa se ha planteado como una respuesta innvoadora capaz de contribuir de manera significativa al desarrolo social y cultural del país, a la vez que constituirse en un polo significativo en el contexto lationamericano.
Objetivos
- Propiciar y fomentar un alto nivel formativo y de desempeño en aquellos que intervienen en la materialización de satisfactores arquitectónicos en labores profesionales o de investigación, difusión científica y de docencia.
- Aportar una estructura académica para que el alumno desarrolle la capacidad de resolver con rigor científico los problemas que a la arquitectura concierne, en las diversas áreas que la conforma, llegando a la realización de investigaciones originales de alta calidad cuya cobertura rebase las fronteras nacionales e internacionales, proporcionando al mismo tiempo una sólida formación disciplinaria, ya sea para el ejercicio académico o el profesional del más alto nivel.
- Generar conocimiento de frontera en los ámbitos de permanencia y habitabilidad de los espacios arquitectónicos en su directa relación con los contextos en que se ubica.
- Contribuira la continuidad generacional entre miembros de una comunidad académica demandante de cambios sustanciales en formas de percepción de los hechos arquitectónicos del pasado y el presente, así como elementos para la certidumbre de los hechos por venir.
