Misión

Formar Médicos Cirujanos y Odontólogos para que al finalizar su etapa de formación sean capaces de:

• Dirigir un equipo de salud.
• Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas para ejecutar acciones integrales de salud, educación, promoción, mantenimiento y recuperación del individuo, familia y colectividad, con énfasis en acciones rurales y periurbanas e incidiendo en las competencias que les permitan resolver los problemas de salud más frecuentes y realizar el tratamiento inicial y orientar y referir apropiadamente los casos complicados.
• Ejercer sus actividades con una elevada ética profesional y una alta sensibilidad humana.
• Conocer y respetar las interacciones entre el medio ambiente y los bagajes culturales en las diferentes prácticas de salud.
• Demostrar preocupación constante por su actualización técnica y profesional; aplicando en todas sus acciones el método científico, logrando en su práctica diaria resultados de investigación.
• Adquirir las culturas de investigación, difusión de resultados y calidad para contribuir efectiva y eficazmente al conocimiento, la transformación y el desarrollo propio común.

Visión

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Privada de Tacna será una institución líder en la formación de Médicos Cirujanos y Odontólogos, basada en el rigor científico y la calidad humanística de la formación profesional impartida; altamente competitiva en un mundo globalizado y contribuya efectivamente a la consecución de una calidad de vida óptima en la comunidad en la que se desenvuelvan sus estudiantes y egresados.

Objetivo

1. Prestar atención médica integral individual contextual (familiar y social) considerando la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de personas sanas, en riesgo, enfermas con carácter ambulatorio u hospitalizados; en los aspectos biológicos, psicológicos y sociales, en grupos etáreos (recién nacido, infantil, escolar, adolescente, adulto, adulto mayor) y reconociendo dimensiones de género.
2. Promocionar estilos de vida saludables a través de habilidades de comunicación interpersonales y grupales que consideren la relación médico paciente, familia y el trabajo en equipo.
3. Prevenir y promover la salud personal (nutricional, sexual, grupos de riesgo, estilos y modos de vida, inmunizaciones, etc.) y ambiental (agua, alimentos, residuales, vectores) dirigiendo equipos de salud en el desarrollo de acciones educativas tanto para la comunidad en general, como el individuo en particular.
4. Realizar un diagnóstico oportuno a través de la formulación de hipótesis y el razonamiento clínico acerca de: estado de salud; síntomas, signos y síndromes; fisiopatología; datos anatómicos o topográficos; etiología; de los factores psico-sociales implicados; de los factores éticos implicados.
5. Realizar historias clínicas considerando la entrevista médica y el examen físico.
6. Formular y comprobar diagnósticos de acuerdo a la indicación y pertinencia de investigaciones, asegurándose de utilizar de forma racional y ética las tecnologías de diagnósticos de terapéuticas.
7. Realizar un tratamiento efectivo a nivel:
   1. Preventivo, que considere la protección específica y la prevención secundaria;
   2. Curativo, considerando los aspectos médico (no farmacológico y farmacológico) y quirúrgico; de rehabilitación, limitando la incapacidad, restituyendo funciones afectadas y logrando el restablecimiento físico, psíquico y social.
8. Evaluar y mejorar la calidad de atención, al responder a la totalidad de necesidades de salud del beneficiario de su actuación profesional, a través de servicios de promoción, protección y recuperación.
9. Desarrollar una atención progresiva, aplicando niveles de actuación y sistemas de referencia y contrarreferencia.
10. Utilizar apropiadamente los recursos, incluyendo la evaluación de la eficacia, eficiencia y efectividad de los servicios de salud prestados.
11. Aplicar regulaciones político-normativas: Normas y disposiciones sanitarias, normas y disposiciones médico-legales, normas y principios de ética médica.
12. Educar y autoeducar en forma permanente, participando en educación de pregrado y posgrado.
13. Aplicar el método científico en: Procesos de atención; obtención, evaluación y asimilación crítica de la información; Investigación de los problemas de salud relevantes.
14. Emplear el trabajo en equipo para su tarea de asistencia, docencia y de investigación.
15. Respetar celosamente la dignidad de las personas, el medio ambiente, la naturaleza, la pluralidad y la diversidad con equidad, libertad, autonomía y democracia, así como proyectarse crítica y autocráticamente en el desempeño de todas sus funciones profesionales.
16. Detectar e informar las afectaciones negativas del ambiente y del hombre mismo, axial como ejecutar las acciones inherentes a la profilaxis contenida en los objetivos de los programas de atención primaria en lo relativo a proteger y promover la salud individual familiar y de la colectividad.
17. Ejecutar acciones administrativas y gerenciales de acuerdo a la organización del sistema de salud y la práctica privada que le permita movilizar recursos y utilizarlos en cumplimiento de su actividad médica integral; garantizar la utilización óptima de salud y ejecutar, controlar y evaluar los programas de salud asignados a su nivel ocupacional.
18. Realizar las acciones médico-legales que le corresponden con un elevado sentido de la responsabilidad profesional.
19. Aplicar su dominio del idioma inglés en la búsqueda y apropiación de información relevante actualizada dentro de su campo profesional, así como utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) con fines profesionales y para su superación permanente.
20. Aplicar método científico al diagnóstico y solución de los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad, a la búsqueda, evaluación y aplicación de la información científica, y técnica relacionada con la salud humana, incorporada de forma crítica, tanto en el ejercicio cotidiano de su profesión, como en la participación de investigaciones en su área de trabajo, y en la colaboración con investigaciones carácter regional o nacional.
21. Realizar acciones de atención médica a lesionados y enfermos por desastres naturales de tipo local o nacional.