Acreditación

Es un reconocimiento público que se entrega a las instituciones o programas de estudio que cumplen con estándares de calidad, y por tanto, aseguran excelencia educativa. Para obtener la acreditación, las instituciones educativas o programas de estudio pasan por una rigurosa evaluación, demostrando que brindan un servicio educativo de calidad.

¿Por qué es importante la acreditación?

La acreditación institucional o de una carrera profesional es un proceso fundamental, ya que garantiza la idoneidad y calidad de la educación superior ofrecida. Constituye un mecanismo que impulsa la cultura de autoevaluación y autorregulación dentro de la institución, asegurando el cumplimiento de sus objetivos y metas. Además, fortalece la transparencia entre la Universidad y la Sociedad, otorga prestigio tanto a la institución como a sus egresados, y actúa como un reconocimiento público de la calidad educativa. Asimismo, promueve la valorización del trabajo académico universitario y facilita la movilidad nacional e internacional de estudiantes y docentes, contribuyendo al posicionamiento académico en un entorno global cada vez más exigente.

¿Cuáles son los beneficios de la acreditación?

1. Para los estudiantes

• Recibir una formación de calidad.
• Pertenecer a una institución educativa comprometida con la calidad y la mejora continua.
• Acceder a programas de formación del ámbito internacional que establecen como requisito la pertenencia a una institución educativa acreditada.

2. Para la institución educativa

• Brindar un servicio educativo con estándares de calidad.
• Contar con docentes comprometidos con la calidad y la mejora continua.
• Pertenecer a red internacional de instituciones educativas acreditadas.
• Acceder a programas de cooperación del ámbito nacional e internacional.

3. Para los padres de familia

• Identificar a las instituciones o programas de estudios que están comprometidos con la excelencia educativa.

¿Cuáles son los pasos para obtener la acreditación?

1. Autoevaluación: La institución educativa o programa de estudios, se organiza y reflexiona sistemáticamente sobre sus fines, procesos, estrategias, prácticas y resultados, contrastándolos con un referente de calidad (modelo para la acreditación) que le ayude a tomar decisiones para gestionar cambios y mejorar con base en evidencias.
2. Evaluación externa: La institución educativa o programa de estudios recibe la visita de una Entidad Evaluadora Externa quien verificará el logro de los estándares de calidad establecidos en el modelo para la acreditación. Como producto de esta etapa, la Entidad Evaluadora Externa elabora un informe de resultado de la evaluación externa que permitirá la decisión de otorgar la acreditación.
3. Acreditación: Se otorga la acreditación a la institucón o programa de estudios, tras conocer los resultados de la evaluación externa. La acreditación es temporal, por lo que suvigencia dependerá del nivel de logro de los estándares de calidad.

¿Qué es el reconocimiento de una acreditación internacional?

Reconocimiento público y temporal de las acreditaciones otorgadas por agencias extranjeras a instituciones educativas y/o programas de estudios, como resultado de la evaluación de los procesos, procedimientos y modelo de la agencia acreditadora extranjera.

¿Qué es la autoevaluación con fines de acreditación?

La autoevaluación es la fase fundamental del proceso de acreditación. Consiste en recopilar datos básicos e información según los criterios de la agencia acreditadora, luego analizar y evaluar sus debilidades y fortalezas en base a la información recogida; y finalmente, preparar un informe que refleje hasta qué punto se cumple verdaderamente con dichos criterios.

INSTITUTO DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS DE COMPUTACIÓN, INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA (ICACIT)

Web oficial  de ICACIT

ICACIT es una institución de calidad especializada en programas de Arquitectura, Computación, Ciencias, Ingeniería y Tecnología en Ingeniería, cuya misión es promover la mejora continua de la calidad educativa. A través de un riguroso proceso de auditoría, otorga la Acreditación ICACIT, basada en estándares internacionales adoptados del Washington Accord, Sydney Accord, Seul Accord, Canberra Accord y de la European Network for Acreditation of Engineering Education. Los programas acreditados - tanto de pregrado como de posgrado- son experiencias educativas organizadas e integradas que cuentan con objetivos educacionales, resultados de aprendizaje, plan de estudios, cuerpo docente calificado e infraestructura adecuada. ICACIT es reconocida internacionalmente como la primera institución latinoamericana miemrbo del Washington Accord, entre otras. Su estructura está respaldada por cinco entidades líderes en los secetores académico, profesional y empresarial del país: el Colegio de Ingenieros del Perú (CIP), la CONFIEP, la Asociación Peruana de Desarrolladores de Software (APESOF), la Academia Peruana de ingeniería (API) y la sección Perú del IEEE, con el propósito de asegurar que los egresados de programas acreditados estén preparados para ejercer su profesión con estándares de calidad reconocidos a nivel mundial.

SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA (SINEACE)

Web oficial de SINEACE

El SINEACE se encarga de garantizar a la sociedad que las instituciones educativas, públicas y privadas ofrezcan un servicio de calidad, y de certificar las competencias de las personas en los sectores priorizados a nivel nacional. Contabmos con tres órganos operadores: Ipeba, Coneaces y Coneau. Esta institución acredita la calidad de las instituciones educativas públicas y privadas de educación básica y de los programas de estudios de educación superior y técnico-productiva, en todo el país. Asimismo, promovemos una cultura de evaluación y calidad.

Esta institución esta comprometida en ofrecer credibilidad, de que la educación en todos sus niveles, cumple con las funciones que le han sido encargadas por la Constitución y las leyes. Sus órganos operadores son:

• El Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica y Técnico-Productiva (Ipeba).
• El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria (CONEACES)
• El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU).

De esta manera, buscan satisfacer las necesidades y expectativas de sus grupos de interés.